전통 시대의 빼어난 말솜씨와 문장은 세상에 나아가는 수단이었다. 그러나 누구를 위한 말솜씨이며 문장인가가 핵심이다. 올바른 문장과 말솜씨란 그 시대가 안고 있는 핵심 문제를 해결하려는 진정성 유무가 가른다. 유학의 학문관은 인간다움의 길을 가려는 학술과 문장이다. 공자께서 사람이 길(道)을 넓히지 길이 사람을 넓히지 않는다고 했다. 사람이 그 세상의 주인이 되는 참다운 인간의 길이 도(道)의 본질이란 것이다. 참다운 인간의 길이란 상식의 현재적 구현이다.
16세기 조선 유학은 인간다움의 원리 탐구와 그 회복에 천착했고 그것을 삶에 실천하고자 했다. 사회적 장유(長幼)의 담을 넘어 도(道)의 본질에 대하여 매섭게 다투고 거침없이 토론하였다. 안동의 퇴계(退溪) 이황(李滉)과 광주의 고봉(高峰) 기대승(奇大升)이 벌인 치열한 사단칠정(四端七情) 논쟁이 그것이다. 이 토론은 조선조 학술사 발전에서 서찰 토론의 보편화라는 방식으로 기여한 공로가 크다. 스승인 퇴계는 고봉의 비판에, ‘어린 녀석이 감히 스승에게 맞서려는 것인가!’라고 고깝게 여기지 않았다. 그렇게 해서 7~8년 동안 편지 논쟁이 이어졌다.
스승과 제자라는 자리에 구애되지 않고 진지하게 벌인 논쟁은 흔치 않았다. 두 분이 벌인 서한(書翰) 논쟁은 당시 지식인 사회에 신선한 충격을 주며 학술 토론의 트렌드로 자리를 잡았다. 우리가 주목할 것은, 퇴계 시대만 하더라도 학문과 관련된 어떤 주제든 그 시대 문화 권력자의 주장이 정설(定說)로 굳어지는 게 아니라, 다른 사람과의 비판과 반비판의 과정을 거쳐 인정되는 것이 일반화되었다는 점이다. 조선 유학의 빛나는 성과는 이 때문이다.
두 분이 벌인 토론의 여운은 수백 년을 넘긴 20세기 초까지 이어져, 두 가문의 자손들이 학문적 유산을 계승했다. 1910년 나라가 일제에 병합되자 그해 9월 6일, 퇴계 후손 향산(響山) 이만도(李晩燾)가 순국(殉國)했다. 그가 순국하자 맏아들 이중업(李中業)과 안동 유림들이 향산묘문을 송사(松沙) 기우만(奇宇萬)에게 위촉했다.
그는 기대승(奇大升)의 방손(傍孫)이며 노사(蘆沙) 기정진(奇正鎭)의 손자였다. 호남 의병장이자 학문과 절의를 갖춘 시대의 거목이었다. 천 리 먼 길을 돌아 자신을 찾는 퇴계가(家) 후손들의 속내를 읽은 그는, ‘퇴계 선생의 도학과 향산의 절의가 이름은 다르지만 그 공로는 같다’고 평가한 다음 장편의 추모문을 지었다.
그리고 20세기 초 다시 영호남 학문적 교류의 문이 활짝 열렸다. 전남 곡성 완계정사(浣溪精舍)가 그 중심이다. 정사의 주인인 분암(憤庵) 안훈(安壎)은 당시 거창 다전(茶田)에서 강학하던 곽종석(郭鍾錫) 문하에서 어두운 시대를 밝힐 불씨를 찾고 있었다. 앞서 그는 고향 선배인 송사(松沙)의 각별한 아낌을 받아 왔고, 그가 타계하자 가슴을 울린 만시(挽詩)를 지어 바친다. 완계(浣溪)에서 맺어진 영호남 학인들의 학술 교류, 이를테면 곽종석, 기우만(奇宇萬), 안훈(安壎), 이중업(李中業), 하겸진(河謙鎭), 곽윤(郭奫), 김황(金榥), 최익한(崔益翰) 그리고 분암의 문도들이 펼친 구국 활동은 1919년 한국유림독립운동과 이후의 독립운동의 에너지가 되었다.
조선 500년. 유교가 지배해 온 나라인데도 1919년의 3·1독립운동 민족 대표에 유림은 보이지 않았다. 다만 유림들에게 가해진 그 모멸감이 당파의 벽을 넘어 파리강화회의에 한국 유림의 총의로서 독립청원서를 제출하는 계기가 되었다. 장서는 한국 유림들이 학맥의 높은 벽을 허물고 세계 인류의 보편적 양심의 회복을 강조하면서 이(理)의 논리로 세계인들을 설득하려는 운동이었다. ‘이’(理)의 활용을 주자학이나 퇴계학의 범위 안에 한정하지 않고 칠흑 같은 시대적 상황을 헤쳐 나가려는 이념적 근거로 삼았다. 세계를 상대로 독립을 호소한 장서운동은 이(理)의 실천적이고 구체적인 행동이었다.
곡성 완계정사는 단순한 강학당이 아니었다. 시대의 민감한 정보들이 모이고 학맥이 교차하는 전선이었다. 영호남 학인들이 구국의 지혜를 찾고 학문적 편당(偏黨)을 넘어서려 했던 학술 교류처였다. 요즘 정치적 이해로 선현들이 남겨 주신 영호남의 아름다운 유산들이 오염되고 있다. 각성을 촉구한다.
스승과 제자라는 자리에 구애되지 않고 진지하게 벌인 논쟁은 흔치 않았다. 두 분이 벌인 서한(書翰) 논쟁은 당시 지식인 사회에 신선한 충격을 주며 학술 토론의 트렌드로 자리를 잡았다. 우리가 주목할 것은, 퇴계 시대만 하더라도 학문과 관련된 어떤 주제든 그 시대 문화 권력자의 주장이 정설(定說)로 굳어지는 게 아니라, 다른 사람과의 비판과 반비판의 과정을 거쳐 인정되는 것이 일반화되었다는 점이다. 조선 유학의 빛나는 성과는 이 때문이다.
그는 기대승(奇大升)의 방손(傍孫)이며 노사(蘆沙) 기정진(奇正鎭)의 손자였다. 호남 의병장이자 학문과 절의를 갖춘 시대의 거목이었다. 천 리 먼 길을 돌아 자신을 찾는 퇴계가(家) 후손들의 속내를 읽은 그는, ‘퇴계 선생의 도학과 향산의 절의가 이름은 다르지만 그 공로는 같다’고 평가한 다음 장편의 추모문을 지었다.
그리고 20세기 초 다시 영호남 학문적 교류의 문이 활짝 열렸다. 전남 곡성 완계정사(浣溪精舍)가 그 중심이다. 정사의 주인인 분암(憤庵) 안훈(安壎)은 당시 거창 다전(茶田)에서 강학하던 곽종석(郭鍾錫) 문하에서 어두운 시대를 밝힐 불씨를 찾고 있었다. 앞서 그는 고향 선배인 송사(松沙)의 각별한 아낌을 받아 왔고, 그가 타계하자 가슴을 울린 만시(挽詩)를 지어 바친다. 완계(浣溪)에서 맺어진 영호남 학인들의 학술 교류, 이를테면 곽종석, 기우만(奇宇萬), 안훈(安壎), 이중업(李中業), 하겸진(河謙鎭), 곽윤(郭奫), 김황(金榥), 최익한(崔益翰) 그리고 분암의 문도들이 펼친 구국 활동은 1919년 한국유림독립운동과 이후의 독립운동의 에너지가 되었다.
조선 500년. 유교가 지배해 온 나라인데도 1919년의 3·1독립운동 민족 대표에 유림은 보이지 않았다. 다만 유림들에게 가해진 그 모멸감이 당파의 벽을 넘어 파리강화회의에 한국 유림의 총의로서 독립청원서를 제출하는 계기가 되었다. 장서는 한국 유림들이 학맥의 높은 벽을 허물고 세계 인류의 보편적 양심의 회복을 강조하면서 이(理)의 논리로 세계인들을 설득하려는 운동이었다. ‘이’(理)의 활용을 주자학이나 퇴계학의 범위 안에 한정하지 않고 칠흑 같은 시대적 상황을 헤쳐 나가려는 이념적 근거로 삼았다. 세계를 상대로 독립을 호소한 장서운동은 이(理)의 실천적이고 구체적인 행동이었다.
곡성 완계정사는 단순한 강학당이 아니었다. 시대의 민감한 정보들이 모이고 학맥이 교차하는 전선이었다. 영호남 학인들이 구국의 지혜를 찾고 학문적 편당(偏黨)을 넘어서려 했던 학술 교류처였다. 요즘 정치적 이해로 선현들이 남겨 주신 영호남의 아름다운 유산들이 오염되고 있다. 각성을 촉구한다.
